Estudiantes del Magíster en Ciencias de la Educación fortalecen su formación en ética de la investigación junto al Comité Ético Científico UCSC

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28 de Julio 2026
icono Autor
Ximena Duran Torres
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Educación, Magister, MCE

Con el propósito de fortalecer las competencias investigativas del estudiantado y promover el desarrollo de investigaciones responsables, el Magíster en Ciencias de la Educación (MCE) de la Universidad Católica de la Santísima Concepción realizó el taller “Aspectos éticos en la investigación científica”, dirigido a estudiantes del programa.

La actividad fue impartida por la Dra. Maite Otondo, Secretaria Ejecutiva del Comité Ético Científico de la UCSC, y el Dr. Ernesto León Castro, Vicepresidente del Comité, quienes abordaron los principales lineamientos éticos que orientan el desarrollo de investigaciones con seres humanos, enfatizando la importancia de resguardar la dignidad, los derechos y el bienestar de los participantes.

Durante la jornada, las y los expositores presentaron los procedimientos para la evaluación ética de proyectos de investigación, los requisitos para la elaboración de protocolos y consentimientos informados, además de los criterios considerados por el Comité Ético Científico en la revisión de las propuestas. Asimismo, respondieron consultas respecto a la tramitación de sus proyectos de tesis, favoreciendo un espacio de diálogo y aprendizaje.

La Jefa del Programa de Magíster en Ciencias de la Educación, Dra. Pilar Jara Coatt, destacó la importancia de este tipo de actividades para la formación de investigadores. “La ética constituye un pilar fundamental de la investigación educativa. Contar con la experiencia del Comité Ético Científico permite que nuestros estudiantes desarrollen proyectos con altos estándares de calidad, responsabilidad y compromiso con las personas y las comunidades que participan en sus estudios”.

Este taller forma parte de las acciones formativas impulsadas por el Magíster en Ciencias de la Educación para fortalecer las competencias investigativas de su estudiantado, promoviendo una cultura de integridad científica y una investigación comprometida con los principios éticos que orientan la generación de conocimiento de calidad.