Conciente de la importancia del desarrollo de las habilidades comunicativas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir en los niños de 1º básico y teniendo claro que esas habilidades son la base para todos los aprendizajes, la Jefatura de Carrera de Pedagogía en Educación Básica, a cargo del profesor Mg. Mauricio Milla Flores, desde el año […]
El pasado 4 de septiembre de 2015 se dio inicio al Diplomado en Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad para académicos y funcionarios universitarios, iniciativa desarrollada en el marco de un Proyecto relacionado con el Fondo de Desarrollo Institucional postulado y adjudicado por la Universidad Católica de la Santísima Concepción denominado “Disminución de barreras […]
La estudiante de 4º año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica con menciones dela Facultad de Educación de nuestra Universidad, Javiera Santander Figueroa, se adjudicó una de las 170 iniciativas postuladas en el marco del Concurso de Proyectos de Desarrollo Institucional año 2015, específicamente, en la línea de emprendimiento estudiantil. El proyecto denominado […]
Se inaugura este jueves, organizado por la Unidad de Informática Educativa y Gestión del Conocimiento de Educación y el CIID. En él se realizará también la 1ra. Feria Tecnológica, participando empresas como Microsoft y Dell.
La actividad organizada por la Mg. Sra. Patricia Martínez Ilabaca, Directora del Proyecto MECESUP USC0805, que agrupa a las Universidades Católica de Temuco y Católica de la Santísima Concepción, se desarrolló durante los días 14 al 17 de enero en dependencias de la Facultad de Educación, y se denominó “Formación y/o investigación de Análisis del […]
Ivón Jara fue distinguida por su rendimiento y compromiso social.
La estudiante Ana María Estrada Muñoz, perteneciente al programa de magíster en Ciencias de la Educación mención Evaluación Curricular, presentó su defensa de tesis de grado el pasado lunes en dependencias de la Facultad de Educación. La temática denominada “La Iniciación a la lectura en alumnos preescolares insertos en un contexto educativo adverso desde el […]
