Programa de Formación Pedagógica

Formar un Profesor de Educación Media, a partir del reconocimiento de los saberes de la disciplina de origen, con competencias en el ámbito pedagógico, que implemente procesos inclusivos y pertinentes al contexto escolar y reflexione críticamente en torno a sus prácticas educativas, apoyado de procesos investigativos situados.
icon Título
Profesor de Educación Media en Historia y Geografía / Profesor de Educación Media en Filosofía / Profesor de Educación Media en Religión
icon Grado académico
Licenciado en Educación
icon Modalidad
Presencial
icon Jornada
Diurna
icon Duración
3 semestres
icon Sede
Campus San Andrés
icon Vacantes regulares
25

Descripción

El postulante deberá estar en posesión de uno de los siguientes grados académicos otorgado por la Universidad Católica la Santísima Concepción: Licenciado en Historia, Licenciado en Filosofía o Licenciado en Ciencias Religiosos y Estudios Eclesiásticos, además deberá rendir la prueba diagnóstica inicial, con carácter habilitante.

Acreditación

Carrera:

Programa de Formación Pedagógica

Años:

2

Sede, jornada y modalidad:

San Andrés, diurna, presencial

Agencia:

CNA

Fecha de expiración:

31 de diciembre de 2024

Nivel de acreditación institucional (UCSC):

Avanzada - 5 años

Perfil de egreso

Perfil de egreso del Profesor/a de Educación Media en Historia, Geografía

El egresado del Programa de Formación Pedagógica es un profesor/a de Educación Media en Historia y Geografía que, a partir de su formación pedagógica y de los saberes disciplinares alcanzados en la Licenciatura de origen, está capacitado para analizar teorías del ámbito pedagógico; diseñar e implementar situaciones de enseñanza y aprendizaje innovadoras e inclusivas, considerando referentes disciplinares, nacionales y contextuales; analizar críticamente su práctica educativa, apoyado de procesos investigativos y de comunicarse en español de manera efectiva.

Es un profesional formado en el sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.

Perfil de egreso del Profesor/a de Educación Media en Filosofía

El egresado del Programa de Formación Pedagógica es un profesor/a de Educación Media en Filosofía que, a partir de su formación pedagógica y de los saberes disciplinares alcanzados en la Licenciatura de origen, está capacitado para analizar teorías del ámbito pedagógico; diseñar e implementar situaciones de enseñanza y aprendizaje innovadoras e inclusivas, considerando referentes disciplinares, nacionales y contextuales; analizar críticamente su práctica educativa, apoyado de procesos investigativos y de comunicarse en español de manera efectiva.

Es un profesional formado en el sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.

Perfil de egreso del Profesor/a de Educación Media en Religión

El egresado del Programa de Formación Pedagógica es un profesor/a de Educación Media en Religión que, a partir de su formación pedagógica y de los saberes disciplinares alcanzados en la Licenciatura de origen, está capacitado para analizar teorías del ámbito pedagógico; diseñar e implementar situaciones de enseñanza y aprendizaje innovadoras e inclusivas, considerando referentes disciplinares, nacionales y contextuales; analizar críticamente su práctica educativa, apoyado de procesos investigativos y de comunicarse en español de manera efectiva.

Es un profesional formado en el sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.

Requisitos de Ingreso

Postulantes titulados/as de una licenciatura o título profesional de un área especifica que deseen adquirir herramientas para desempeñarse como profesor en establecimientos educacionales.


Requisitos:

  1. Que la Universidad ofrezca un programa de estas características en el período en que postula.
  2. Haber cumplido con los requisitos legales exigidos para la formación pedagógica.
  3. Estar titulado/a o tener grado académico de licenciado/a
  4. Cumplir con los requisitos legales y reglamentarios para el estudio de las Pedagogías.

Documentos Requeridos:

  1. Cédula de Identidad Nacional por ambos lados o Pasaporte.
  2. Carta de Presentación firmada.
  3. Ficha Acumulada o Avance de Malla Curricular de la carrera de origen. En caso de ser estudiante UCSC, la ficha se puede obtener desde el Portal del Estudiante.
  4. Certificado de Título o Grado de Licenciado en caso de ser estudiante externo a la UCSC.

Si tienes una duda o consulta contáctanos al correo electrónico admision@ucsc.cl  o a la línea telefónica gratuita 800 451 500

Objetivos Específicos

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Favorecer la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos para el diseño, implementación y evaluación de procesos pedagógicos inclusivos y adecuados al contexto escolar.

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Potenciar la adquisición de conocimientos teóricos y metodológicos para la enseñanza adecuada de su disciplina en distintos contextos educativos.

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Promover el desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva apoyado de procesos investigativos situados.

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Generar espacios curriculares para que los estudiantes implementen la enseñanza de los saberes disciplinares obtenidos en la licenciatura de origen.

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Mayor información

Javier Espinoza San Juan

Jefe de Carrera Programa de Formación Pedagógica.
card-contact-icon-hour Horarios de atención:

Lunes a viernes (9.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)

card-contact-icon-phone Teléfono de contacto:

+56412345370

card-contact-icon-email Correo electrónico:

jaespinoza@ucsc.cl

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Javier Espinoza San Juan

Jefe de Carrera Programa de Formación Pedagógica.

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malla curricular

Profesor de Educación Media en Historia y Geografía

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Todos

1

2

3

Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos.

1° Semestre
  • INCLUSIÓN EDUCATIVA
  • PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
  • EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
  • POLÍTICA Y GESTIÓN ESCOLAR
  • DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES I
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES I
2° Semestre
  • EVALUACIÓN EN EL AULA
  • PLANIFICACIÓN CURRICULAR
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN I
  • DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES II
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES II
3° Semestre
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN II
  • DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES II
  • PRÁCTICA PROFESIONAL EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
  • OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN

Profesor de Educación Media en Filosofía

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Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos.

1° Semestre
  • INCLUSIÓN EDUCATIVA
  • PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
  • EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
  • POLÍTICA Y GESTIÓN ESCOLAR
  • DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA I
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN FILOSOFÍA I
2° Semestre
  • EVALUACIÓN EN EL AULA
  • PLANIFICACIÓN CURRICULAR
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN I
  • DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA II
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN FILOSOFÍA II
3° semestre
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN II
  • DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA III
  • PRÁCTICA PROFESIONAL EN FILOSOFÍA
  • OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN

Profesor de Educación Media en Religión

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1

2

3

Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos.

1° Semestre
  • INCLUSIÓN EDUCATIVA
  • PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
  • EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
  • POLÍTICA Y GESTIÓN ESCOLAR
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA I
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN RELIGIOSA I
2° semestre
  • EVALUACIÓN EN EL AULA
  • PLANIFICACIÓN CURRICULAR
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN I
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA II
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN RELIGIOSA II
3° Semestre
  • INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN II
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA III
  • PRÁCTICA PROFESIONAL EN EDUCACIÓN RELIGIOSA
  • OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN

profesores

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Pilar Jara Coatt

Jefe de Programa de Formación Pedagógica

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Javier Espinoza San Juan

Académico

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Carolina Aparicio Molina

Directora de Género UCSC

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María Daniela Raby Bravo

Académica

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Alejandra Nocetti De La Barra

Directora de programa de Doctorado en Educación en Consorcio

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Jaime Constenla Núñez

Jefe del Programa de Magíster en Pedagogía para la Educación Superior