Pedagogía en Educación Física
La carrera de Pedagogía en Educación Física contribuye al desarrollo integral de las potencialidades humanas, privilegia el desarrollo de las conductas motrices orientadas al desarrollo de la aptitud física.
Título
Profesor de Educación Física
Grado
Licenciado en Educación
Modalidad
Presencial
Jornada
Diurna
Duración
9 semestres
Sede
Concepción, Campus San Andrés
Vacantes regulares Admisión 2026
50
DESCRIPCIÓN
La carrera de Pedagogía en Educación Física contribuye al desarrollo integral de las potencialidades humanas, privilegia el desarrollo de las conductas motrices orientadas al desarrollo de la aptitud física mediante la educación de la motricidad de la persona y una práctica equilibrada y diversificada de la actividad física, el ejercicio físico, los deportes y la recreación, en un contexto de preocupación por el manejo y cuidado del cuerpo, el desarrollo emocional, social y la motricidad asociadas a la promoción de estilos de vida saludable y hábitos de vida activa. Contempla un fuerte énfasis y clara aplicación de la educación motora, actividad física y ejercicio físico en salud, siendo importante formar un profesional capaz de intervenir durante el ciclo vital, capacitado para realizar prevención y promoción en estilos de vida activa asociados a la salud en las enfermedades no transmisibles.
Ponderaciones
Mínimo puntaje postulación (CL Y CM 1)
458
Puntaje primer seleccionado 2026
849,5
Puntaje último seleccionado 2026
613,2
Competencia Lectora
20%
Competencia Matemática 1
10%
Historia y Ciencias Sociales o Ciencias
10%
NEM
20%
RANKING
40%
Acreditación
Carrera:
Pedagogía en Educación Física
Años:
4
Sede, jornada y modalidad:
Concepción, diurna, presencial
Agencia acreditadora:
CNA
Fecha de expiración:
5 de julio de 2027
Nivel de acreditación institucional (UCSC):
Avanzada – Acreditación prorrogada
Por qué estudiar en la UCSC
La UCSC propone formar profesionales con una identidad clara y de excelencia en el campo de la Pedagogía en Educación Física, la recreación, el deporte, la salud y la calidad de vida, impactando en los diferentes contextos sociales, a través del desarrollo de los campos de formación pedagógica y de práctica docente profesional con el aporte de los diferentes ámbitos del conocimiento.
Porque la carrera está adscrita al Sistema de Créditos Transferibles, SCT, que permite promover créditos de una institución a otra, y medir, racionalizar y distribuir el trabajo académico del estudiante.
Porque es una carrera acreditada y con un itinerario formativo y cuerpo docente actualizado en función de las necesidades y requerimientos actuales.
Porque propicia una práctica pedagógica y futura actuación profesional desde los primeros años de su itinerario formativo.
Requisitos para Postular a Carreras y Programas de Pedagogía Ley 20.903Quienes deseen postular a carreras y programas de estudios vinculados a la pedagogía, de acuerdo con la normativa vigente establecida en la Ley 20.903 y sus modificaciones, deberán cumplir con AL MENOS UNO de los siguientes criterios: Requisito N°1: Haber rendido la PAES y logrado un puntaje promedio entre las pruebas obligatorias (Competencia Lectora y Competencia Matemática 1, M1) que le ubique en el percentil 37 o superior. Para los efectos de la habilitación a carreras de pedagogía, se considera que el puntaje promedio entre las pruebas obligatorias debe ser 567,5 o más puntos. Requisito N°2: Promedio de notas de enseñanza media que te ubique dentro del 20% de mejor rendimiento de tu colegio. Requisito N°3: Tener puntaje PAES promedio entre Competencia Lectora y Competencia Matemática 1 (M1) que le ubique en el percentil 50 o superior y un promedio de notas de enseñanza media que te ubique dentro del 40% de mejor rendimiento de tu colegio. Para los efectos de la habilitación a carreras de pedagogía, se considera que el puntaje promedio entre las pruebas obligatorias debe ser 603 o más puntos. Requisito N°4: Haber aprobado un Programa de Atracción de Talento Pedagógico reconocido por el MINEDUC o haber cursado el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y contar con puntaje PAES 2025 o 2026. Requisito N°5: Haber aprobado un Programa de Atracción de Talento Pedagógico reconocido por el MINEDUC o haber cursado el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) y estar inscrita/o en el Registro Nacional de Discapacidad. En este caso no es necesario haber rendido las PAES en 2025 o 2026.
Los puntajes vigentes para la Admisión 2027 serán los obtenidos en: PAES Invierno 2025, PAES Regular 2025, PAES Invierno 2026 y PAES Regular 2026. |
| Consideraciones importantes:
Para el ingreso a carreras de Pedagogía, vía admisión centralizada (PAES), se consideran los requisitos 1, 2 y 3. El requisito N°3 es más exigente que el N°1. Por lo tanto, en la práctica no aplicará hasta la Admisión 2030, cuando el primer requisito llegue al percentil 60. Esta información ha sido extraída del sitio web del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), la cual puede encontrarse sujeta a modificaciones; para más información, visita https://demre.cl/. |
Perfil de egreso
El profesional de Pedagogía en Educación Física, egresado de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, posee sólidos conocimientos disciplinares de la Ciencia de la Educación. Es capaz de analizar reflexiva y colaborativamente su quehacer pedagógico y disciplinar especializado, basándose en procesos investigativos relacionados con la educación física, el deporte, el ejercicio físico y la recreación.
Destaca por su compromiso con el proceso formativo escolar, mediante el diseño, implementación y evaluación de estrategias de enseñanza, que considere las características biológicas, cognitivas y socioculturales de sus estudiantes.
Asume el compromiso en la formación de la persona, con una sólida base del conocimiento de las ciencias del ejercicio físico, vinculadas con las diversas manifestaciones de la motricidad humana, la prevención y promoción de la salud.
Es un profesional formado en el Sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, el respeto a la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.
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FINANCIAMENTO ESTUDIANTILConoce todas las alternativas de financiamiento, becas y beneficios que la UCSC tiene para ingresar a la carrera de tu interés (*). MÁS INFORMACIÓN*El otorgamiento de la gratuidad y de las becas de arancel financiadas por el Estado estará sujeto a la evaluación socioeconómica y a los procedimientos que establezca el Ministerio de Educación. |
Requisitos para postular a Carreras y Programas de Pedagogía
Revisa aquí los requisitos para postular a Carreras y Programas de Pedagogía.
objetivo
Formar profesores de la Educación Física, con énfasis en el desarrollo de la motricidad de la persona humana durante el ciclo vital, el deporte, la recreación, promoción y prevención en salud, uso del tiempo libre y vida en comunidad que respondan a los intereses y necesidades compartidas por la Universidad, la Región y el país.
Más información
Felipe Poblete Valderrama
Jefe de Carrera de Pedagogía en Educación Física.
Horarios de atención:
Lunes a viernes (9.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
Teléfono de contacto:
+56412345201
Correo electrónico:
fpoblete@ucsc.cl
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Felipe Poblete Valderrama
Jefe de Carrera de Pedagogía en Educación Física.
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Horarios de atención:
Lunes a viernes (9.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
Malla curricular
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Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos. (RVRA 48/2020)
1° semestre
- EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
- COMUNICACIÓN EN ESPAÑOL
- BIOENERGÉTICA DEL MOVIMIENTO HUMANO
- ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
- MOTRICIDAD HUMANA Y JUEGO
- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
2° Semestre
- APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO
- COMUNICACIÓN EN INGLÉS
- PERSPECTIVAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN
- APARATO LOCOMOTOR
- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA I
- APTITUD FÍSICA Y ESTILOS DE VIDA ACTIVA
- FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
3° Semestre
- EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
- FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- BIOMECÁNICA Y ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO
- PRINCIPIOS FISIOLÓGICOS DEL MOVIMIENTO HUMANO
- DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA II
- ACTIVIDADES EN CONTACTO CON LA NATURALEZA
4° Semestre
- INCLUSIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
- BASES DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
- FOLCLORE, JUEGOS Y DANZAS TRADICIONALES
- FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO
- DEPORTES COLECTIVOS I
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA I
- INTEGRACIÓN DEL SABER
5° Semestre
- PLANIFICACIÓN DEL CURRICULUM Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- DEPORTES COLECTIVOS II
- DEPORTES COLECTIVOS III
- EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE EN POBLACIONES ESPECIALES
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
- INTEGRACIÓN DEL SABER
6° Semestre
- POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
- DEPORTES COLECTIVOS IV
- DEPORTES INDIVIDUALES I
- ACTUALIZACIÓN DISCIPLINAR
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA III
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
7° Semestre
- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
- DEPORTES INDIVIDUALES II
- EXPRESIÓN CORPORAL
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- ÉTICA PROFESIONAL
8° Semestre
- INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- MANIFESTACIONES MOTRICES EMERGENTES
- DEPORTE E HIGIENE
- DEPORTES INDIVIDUALES III
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA V
9° Semestre
- PRÁCTICA PROFESIONAL
Profesores
Conoce a los académicos de nuestra carrera.
Felipe Poblete Valderrama
Jefe de Carrera de Pedagogía en Educación Física
David Ulloa Díaz
Académico
Alex Garrido
Académico
Jesualdo Cuevas Aburto
Académico
Carlos Matus Castillo
Académico
Paola Barboza Gonzalez
Académica
