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Pedagogía en Educación Media en Inglés

Pedagogía en Educación Media en Inglés UCSC busca formar un profesional con un sólido nivel de competencia comunicativa en inglés, alineada a estándares internacionales, que se desempeñe eficazmente en el ámbito profesional para responder a las exigencias de los planes y programas de la educación chilena.

Título

Profesor de Educación Media en Inglés

Grado

Licenciado en Educación

Modalidad

Presencial

Jornada

Diurna

Duración

10 semestres

Sede

Campus San Andrés

Vacantes regulares

Vacantes Beca Excelencia Académica (BEA)

descripción

malla curricular

profesores

Profesor de Educación Media en Inglés

Ponderaciones

Puntaje Promedio Mínimo de Postulación (CL y M1)

458 pts.

NEM

20%

Puntaje Ranking

40%

Competencia Lectora (CL)

20%

Competencia Matemática 1 (M1)

10%

Historia y Ciencias Sociales o Ciencias

10%

por qué estudiar en la ucsc

La carrera es, a la fecha, la primera de las Pedagogías en Inglés de la Región del Biobío en estar acreditada por seis años.

El plan curricular de la carrera está alineado con estándares nacionales e internacionales.

Los egresados contarán con una certificación internacional de nivel de competencia en inglés.

La carrera cuenta con un sistema de reconocimiento de aprendizajes previos en cuanto a dominio de inglés y competencias pedagógicas, lo que posibilita un avance curricular diferenciado.

Los estudiantes de cuarto o quinto año pueden postular a programas de trabajo o estudio en países de habla inglesa. También, postular a la beca “Semestre en el Extranjero” que ofrece el Ministerio de Educación de Chile.

La carrera cuenta con laboratorios de idioma y recursos bibliográficos actualizados disponibles para el trabajo autónomo del estudiante.

El cuerpo docente de la carrera es altamente calificado, con vasta experiencia en docencia e investigación. Cuenta con profesores nativos y asistentes de idioma del Reino Unido.

La carrera está adscrita al sistema de créditos transferibles SCT, lo cual permite transferir créditos de una institución a otra, y medir, racionalizar y distribuir el trabajo académico del estudiante.

Carrera acreditada por 6 años por Agencia Acreditadora de Chile A&C S.A. (Prorrogada).

La Universidad cuenta con convenios de reciprocidad con universidades en el Reino Unido, Australia y Estados Unidos, como opciones de intercambio.

Desde 2012 se incorporó el programa de movilidad con la Universidad Católica de Temuco.

La Facultad mantiene convenios de colaboración con Departamentos de Educación de municipalidades, establecimientos educacionales dependientes del Arzobispado de la Santísima Concepción y colegios particulares pagados de la región, para el desarrollo de las actividades de prácticas pedagógicas de los estudiantes de todas las carreras que imparte.

Perfil de egreso

El profesor de Educación Media en Inglés alcanza un nivel C1 (avanzado) de competencia comunicativa en inglés, alineado con estándares internacionales. Además, posee sólidos conocimientos disciplinares de las Ciencias de la Educación, la Lingüística y la Lingüística Aplicada, lo que, sumado a su capacidad de analizar reflexiva y colaborativamente su quehacer pedagógico y disciplinar, le permite tomar decisiones informadas y contextualizadas que aporten al desarrollo progresivo de la competencia comunicativa en inglés de sus estudiantes y a un continuo perfeccionamiento de sus propios procesos de enseñanza del idioma y sus prácticas evaluativas en el aprendizaje del inglés. Por otra parte, el egresado de Pedagogía en Educación Media en Inglés es capaz de comunicarse en español de manera efectiva, en forma oral y escrita, en situaciones sociales, académicas y profesionales, en distintos géneros discursivos. El profesor titulado es un profesional formado en el sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, el respeto a la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.

Si el postulante no cumple con el puntaje promedio mínimo de postulación y tiene un promedio de notas de la educación media que lo ubique dentro del 10% superior de su promoción en su establecimiento educacional, podrá de igual forma postular a la carrera de su interés.

Los postulantes a carreras de pedagogía deberán cumplir con alguno de los requisitos estipulados en la Ley 20.903 que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.

objetivos

Formar un profesional de la educación que contribuya responsablemente a satisfacer necesidades sociales mediante iniciativas y propuestas innovadoras, respetuosas con el medio ambiente, con el ser humano y su dignidad trascendente.

Formar un profesional de la educación con las competencias investigativas para desarrollar conocimiento pedagógico, a nivel de aula y comunidad, desde diferentes enfoques paradigmáticos.

Formar un profesional de la educación con altos estándares de dominio de la lengua inglesa, de acuerdo a definiciones internacionales del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), que promueve el desarrollo de la competencia comunicativa en inglés en estudiantes de enseñanza media del sistema educacional chileno.