Título
Grado académico
Modalidad
Jornada
Duración
Sede
Ponderaciones
Puntaje NEM
20%
Puntaje Ranking
40%
Competencia lectora
20%
Competencia Matemática 1 (M1)
10%
Historia y Ciencias Sociales o Ciencias
10%
Mínimo puntaje postulación (CL Y CM 1)
458
Vacantes regulares
30
Vacantes Beca de Excelencia Académica BEA
2
Vacantes PACE
8
Vacantes admisión directa 1er semestre 2025
4
Puntaje primer matriculado 2024
832,80
Puntaje último matriculado 2024
537,30
Acreditación
Carrera:
Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales
Años:
4
Sede, jornada y modalidad:
Concepción, diurna, presencial
Agencia:
CNA
Fecha de expiración:
25 de noviembre de 2025
Nivel de acreditación institucional (UCSC):
Avanzada - 5 años
Por qué estudiar en la UCSC
Experiencia de más de 40 años en la formación de profesores de educación media, especialistas en la enseñanza de la Biología y las Ciencias Naturales.
Formación pedagógica, didáctica y disciplinar del futuro profesor garantizada producto del trabajo conjunto de las Facultades de Educación, Ciencias, Medicina, Ingeniería e Instituto de Teología.
Prácticas pedagógicas a partir del quinto semestre de estudios en diferentes establecimientos educacionales de la Región con el propósito de asegurar al futuro profesor, el aprendizaje y ejercicio fundamentado y progresivo de la profesión docente.
Formación de los futuros profesores a cargo de académicos con estudios de doctorado y/o magíster, obtenidos en universidades nacionales y extranjeras, expertos en sus áreas de investigación y desarrollo académico.
Programa alojado en una Facultad con variadas opciones formativas propias a nivel de diplomado, magíster y doctorado que facilitan a los egresados de la carrera la continuidad de su formación en programas de gran calidad.
Perfil de egreso
El Licenciado en Educación y Profesor de Biología y Ciencias Naturales, egresado de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, es un graduado y profesional de la educación con una amplia comprensión de la Biología y las Ciencias Naturales y, de las Ciencias de la Educación.
Su formación le permite ser competente en la gestión del proceso de enseñanza y aprendizaje de los fundamentos teóricos y prácticos de las disciplinas de su especialidad y en el desarrollo de competencias científicas en diversos contextos educativos, considerando los avances de la Didáctica de las Ciencias Experimentales y las orientaciones curriculares nacionales sobre educación científica.
Es capaz de analizar su práctica de manera reflexiva y critica, apoyándose en procesos investigativos para mejorarla, de comunicarse de manera efectiva a nivel oral y escrito en ámbitos académicos, profesionales y sociales, y de utilizar expresiones cotidianas de manera oral y escrita en lengua inglesa, para relacionarse socialmente.
Es un profesional, formado en el sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, el respeto a la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.
Requisitos para postular a Carreras y Programas de Pedagogía
Revisa aquí los requisitos para postular a Carreras y Programas de Pedagogía.
Para mayor información
Zenahir Siso Pavón
Horarios de atención:
Lunes a viernes (09.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
Teléfono de contacto:
+56412345359
Correo electrónico:
zsiso@ucsc.cl
Para mayor información
Zenahir Siso Pavón
Jefa de Carrera Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales
+56412345359
zsiso@ucsc.cl
Lunes a viernes (09.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
Malla curricular
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Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos.
- EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
- BIOLOGÍA
- FUNDAMENTOS DE QUÍMICA
- MATEMÁTICA ELEMENTAL I
- COMUNICACIÓN EN ESPAÑOL
- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
- APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO
- BIOLOGÍA ANIMAL
- BIOLOGÍA VEGETAL
- QUÍMICA ORGÁNICA
- MATEMÁTICA ELEMENTAL II
- COMUNICACIÓN EN INGLÉS
- PERSPECTIVAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN
- BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA
- BIOESTADÍSTICA
- FÍSICA GENERAL I
- BIOQUÍMICA
- INTEGRACIÓN DEL SABER
- EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
- FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- MICROBIOLOGÍA
- FÍSICA GENERAL II
- FUNDAMENTOS DE ANATOMÍA HUMANA
- FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
- INCLUSIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA I
- FISIOLOGÍA GENERAL
- ECOLOGÍA GENERAL
- EVOLUCIÓN
- HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS
- PLANIFICACIÓN DEL CURRICULUM Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
- BIOLOGÍA DEL DESARROLLO
- FISIOLOGÍA VEGETAL
- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA III
- CUIDADO Y PROMOCIÓN AMBIENTAL
- FISIOLOGÍA HUMANA
- DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA I
- TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
- DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA II
- ÉTICA PROFESIONAL
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA V
- INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- PROYECTO DE SALUD HUMANA Y AMBIENTE (aplica metodología A+S)
- INTEGRACIÓN DEL SABER
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PROFESIONAL
Profesores
Conoce a los profesores de la carrera.
Javier Espinoza San Juan
Jefe de Carrera Programa de Formación Pedagógica
Pilar Jara Coatt
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Académica