Ponderaciones
Mínimo puntaje postulación (CL Y CM 1)
458
Puntaje primer seleccionado 2025
811,4
Puntaje último seleccionado 2025
471
Acreditación

Carrera:
Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales
Años:
4
Sede, jornada y modalidad:
Concepción, diurna, presencial
Agencia:
CNA
Fecha de expiración:
25 de noviembre de 2025
Nivel de acreditación institucional (UCSC):
Avanzada
Por qué estudiar en la UCSC
Experiencia de más de 40 años en la formación de profesores de educación media, especialistas en la enseñanza de la Biología y las Ciencias Naturales.
Formación pedagógica, didáctica y disciplinar del futuro profesor garantizada producto del trabajo conjunto de las Facultades de Educación, Ciencias, Medicina, Ingeniería e Instituto de Teología.
Prácticas pedagógicas a partir del quinto semestre de estudios en diferentes establecimientos educacionales de la Región con el propósito de asegurar al futuro profesor, el aprendizaje y ejercicio fundamentado y progresivo de la profesión docente.
Formación de los futuros profesores a cargo de académicos con estudios de doctorado y/o magíster, obtenidos en universidades nacionales y extranjeras, expertos en sus áreas de investigación y desarrollo académico.
Programa alojado en una Facultad con variadas opciones formativas propias a nivel de diplomado, magíster y doctorado que facilitan a los egresados de la carrera la continuidad de su formación en programas de gran calidad.
Perfil de egreso
El Licenciado en Educación y Profesor de Biología y Ciencias Naturales, egresado de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, es un graduado y profesional de la educación con una amplia comprensión de la Biología y las Ciencias Naturales y, de las Ciencias de la Educación.
Su formación le permite ser competente en la gestión del proceso de enseñanza y aprendizaje de los fundamentos teóricos y prácticos de las disciplinas de su especialidad y en el desarrollo de competencias científicas en diversos contextos educativos, considerando los avances de la Didáctica de las Ciencias Experimentales y las orientaciones curriculares nacionales sobre educación científica.
Es capaz de analizar su práctica de manera reflexiva y critica, apoyándose en procesos investigativos para mejorarla, de comunicarse de manera efectiva a nivel oral y escrito en ámbitos académicos, profesionales y sociales, y de utilizar expresiones cotidianas de manera oral y escrita en lengua inglesa, para relacionarse socialmente.
Es un profesional, formado en el sello UCSC, que se caracteriza por la búsqueda de la verdad, la excelencia, el diálogo fe-razón, el respeto a la dignidad de la persona humana, el bien común, la actuación ética y el compromiso social.
Requisitos para postular a Carreras y Programas de Pedagogía
Revisa aquí los requisitos para postular a Carreras y Programas de Pedagogía.

Para mayor información
Zenahir Siso Pavón
Lunes a viernes (09.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
+56412345359
zsiso@ucsc.cl
Para mayor información

Zenahir Siso Pavón
Jefa de Carrera Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales
+56412345359
zsiso@ucsc.cl
Lunes a viernes (09.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
Malla curricular
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Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos. (RVRA 45/2020)
- EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
- BIOLOGÍA
- FUNDAMENTOS DE QUÍMICA
- MATEMÁTICA ELEMENTAL I
- COMUNICACIÓN EN ESPAÑOL
- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
- APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO
- BIOLOGÍA ANIMAL
- BIOLOGÍA VEGETAL
- QUÍMICA ORGÁNICA
- MATEMÁTICA ELEMENTAL II
- COMUNICACIÓN EN INGLÉS
- PERSPECTIVAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN
- BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA
- BIOESTADÍSTICA
- FÍSICA GENERAL I
- BIOQUÍMICA
- INTEGRACIÓN DEL SABER
- EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
- FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- MICROBIOLOGÍA
- FÍSICA GENERAL II
- FUNDAMENTOS DE ANATOMÍA HUMANA
- FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
- INCLUSIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
- FISIOLOGÍA GENERAL
- ECOLOGÍA GENERAL
- EVOLUCIÓN
- HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA I
- PLANIFICACIÓN DEL CURRICULUM Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- BIOLOGÍA DEL DESARROLLO
- FISIOLOGÍA VEGETAL
- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
- POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
- CUIDADO Y PROMOCIÓN AMBIENTAL
- FISIOLOGÍA HUMANA
- DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA I
- TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA III
- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
- DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA II
- ÉTICA PROFESIONAL
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV
- INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- PROYECTO DE SALUD HUMANA Y AMBIENTE
- INTEGRACIÓN DEL SABER
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA V
- PRÁCTICA PROFESIONAL
Profesores
Conoce a los profesores de la carrera.

Zenahir Siso Pavon
jefa de carrera

María Daniela Raby Bravo
Académica

Javier Espinoza San Juan
Académico

Alejandra Nocetti de la Barra
Académica

Mauricio Milla Flores
Académico
Alberto Inostroza Soto
Académico

Carolina Quezada Bustos
Académica

Marcela Bizama Muñoz
Académica

Ricardo González Méndez
Académico

Gladys Contreras Sanzana
Académica

Giovanni Salini Calderón
Académico

María Graciela Badilla Quintana
Académica

Elizabeth Elgueta Herrera
Académica

Guillermo Herrera Cisterna
Académico