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El Proyecto Di422025 ‘Relatos de experiencias: los saberes que mejoran la revinculación de niños, niñas y adolescentes en perspectiva de género’ realizó una salida pedagógica con estudiantes de El Espacio de Reencuentro Educativo del Colegio República de Grecia. El programa desarrollado por la Facultad de Educación por medio del financiamiento ANID Género (InGES220011) cuyos investigadores responsables son Alejandra Nocetti, Gladys Contreras, Fernando Bustamante, además de Debbie Álvarez (UdeC), Javier Padilla (Universidad Nacional de Ecuador) y Raquel Rebolledo (USS).
La actividad se realizó en la Estación de Biología Marina de Lenga, donde los estudiantes pudieron conocer especies marinas de la zona y realizar un paseo por el entorno de la estación donde se encuentra la playa.
Felipe Vásquez, psicólogo del Espacio de Reencuentro Educativo que trabaja en el Colegio República de Grecia, declaró que para él fue una grata instancia de contacto con la Universidad y para las los estudiantes significó una instancia de reflexión y María Raquel Soto Ruiz, Educadora Diferencial del Colegio República de Grecia expresó que la salida pedagógica fue enriquecedora para los estudiantes ya que adquirieron diversos aprendizajes relacionados con animales marinos y el poder sociabilizar ya que se generó un espacio de compartir con otros profesionales.
Y para los estudiantes significó una instancia de recreación ya que algunos de ellos nunca habían visitado Lenga. Explicaron demás que la actividad les hizo sentir confianza en ellos mismos por tener la posibilidad de compartir, dialogar y aprender a participar en actividades grupales.
El Espacio de Reencuentro Educativo es un lugar dónde llegan estudiantes que han tenido exclusión y reinserción escolar y que necesitan revincularse con un centro educacional para poder terminar su educación formal.
