INICIO DE CURSOS DE INVIERNO PARA PROFESORES DEL SISTEMA ESCOLAR

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En su compromiso de fortalecer y actualizar las prácticas pedagógicas de los profesores del sistema escolar, la Facultad de Educación, a través de la Unidad de Educación Continua se encuentra desarrollando tres cursos de vacaciones de invierno durante los días 11 al 14 de julio del 2017, en los cuales han participado 74 profesores desde educación de párvulo, básica y media provenientes de diferentes comunas de la provincia de Concepción y región de la Araucanía. Los cursos corresponden a ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LA CONSTATACIÓN DEL DESARROLLO DE HABILIDADES DE NIVEL SUPERIOR cuyo propósito es: Diseñar instrumentos de evaluación pertinentes para la constatación del logro de aprendizajes asociables al desarrollo de habilidades de nivel superior y de los tres tipos de saberes del currículo escolar chileno. MÉTODO MATTE: UNA PERSPECTIVA FÓNICA, ANALÍTICA Y SINTÉTICA PARA GUIAR EL PROCESO DE LECTOESCRITURA, cuya finalidad consiste en: Identificar los componentes del Método Matte, desde una perspectiva fónica, analítica y sintética, para favorecer el proceso de lectoescritura y el desarrollo de las habilidades comunicativas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Y por último, el curso de PEDAGOGÍA TEATRAL, el que tiene como propósito: Comprender el valor de la Pedagogía Teatral como metodología activa en el aula que favorece un ambiente afectivo para construir aprendizajes.